Tören, okul birincisinin konuşması ve Alman Bölümü Başkanının hitabıyla olağan akışında başladı. Ancak Okul Müdürü Hikmet Konar’ın konuşmasını yapmak üzere kürsüye davet edilmesiyle birlikte salondaki atmosfer değişti. Mezun öğrencilerin önemli bir kısmı, müdür konuşmaya başladığı sırada arkalarını dönerek protesto eyleminde bulundu. Eyleme, öğrencilerin hep bir ağızdan İstanbul Erkek Lisesi Marşı’nı söylemesi eşlik etti. Okul Müdürü Konar ise sakinliğini koruyarak marşın bitmesini bekledi ve ardından konuşmasını tamamladı.
Protestonun ardından, törenin gergin bir atmosfere bürünmesini engellemek ve öğrencileri tartışmaların uzağında tutmak amacıyla program, ilk beşe giren öğrencilere ödüllerinin takdim edilmesinin ardından planlanandan erken sonlandırıldı.
Olayın ardından öne çıkan farklı iddialar ve yorumlar
Yaşanan bu gelişme, kamuoyunda ve eğitim çevrelerinde iki farklı bakış açısıyla tartışılmaktadır:
-
"Öğrencilerin özgür iradesi ve kurumsal tepki" yorumu: Bir taraftan bu eylem; köklü eğitim kurumlarının geleneksel yapısını, akademik özgürlüğünü ve okul kültürünü korumak isteyen öğrencilerin kendi iradeleriyle gerçekleştirdiği sembolik ve demokratik bir tepki olarak nitelendirildi. Sosyal medyada ve bazı mecralarda protesto, gençlerin okul yönetimine yönelik ortak bir duruşu olarak yorumlandı.
-
"Yönlendirme ve akran baskısı" iddiaları: Diğer taraftan, tören alanından yansıyan bazı iddialara göre protestonun tamamen spontane gelişmediği ileri sürüldü. Bazı öğrencilerin neye dahil olduğunu tam olarak anlamadan kalabalığa katıldığı, protestoya destek vermek istemeyen bazı öğrencilerin ise arkadaş çevresinden gelen baskı nedeniyle zor anlar yaşadığı iddia edildi. Hatta bir öğrencinin yaşanan gerilim ve baskı atmosferinden ötürü fenalaştığı öne sürülen iddialar arasında yer aldı.
Veliler ve eğitim çevreleri bölündü
Törene katılan aileler ve mezunlar derneği temsilcileri arasında da görüş ayrılıkları baş gösterdi. Bazı veliler, çocuklarının hayatlarındaki bu en özel günün siyasi veya ideolojik bir hesaplaşma alanına çevrilmesinden ve mezuniyet sevincinin gölgelenmesinden duydukları üzüntüyü dile getirdi. Bazı çevreler ise bazı mezun derneklerinin süreci yatıştırmak yerine gerilimi tırmandırdığını savundu.
Türkiye’nin en köklü eğitim kurumlarından biri olan İstanbul Erkek Lisesi, bu kez başarıları ve köklü eğitim geleneğiyle değil, yönetim ve öğrenci odağında gerçekleşen bu protesto dalgası ve beraberindeki "ideolojik yönlendirme" ile "demokratik tepki" tartışmalarıyla kamuoyunun gündemine oturmuş oldu.