Millî Eğitim Bakanlığı çatısı altında çalışmalarını sürdüren ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca oluşturulan Kültür ve Gönül Coğrafyası İhtisas Komisyonu, “Kültür ve Gönül Coğrafyası Atlası Projesi”ni başlattı. Proje çerçevesinde millî, manevî ve tarihî değerlerle zenginleşmiş kültür ve gönül coğrafyamızı aktarmak hedeflenmiş.
Atlasın içeriğine yönelik çalışmalar uzmanlar tarafından uzun süredir sürdürülmekte. Dijital ve basılı olarak oluşturulacak atlaslar, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde hazırlanmakta. Atlasların içeriğini geliştirmede en önemli aşamalardan biri olan “madde yazımı” aşamasına gelinmiş ve bu maksatla 28-29 Ocak 2026 tarihlerinde Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca çalıştay düzenlenmiştir.
Çalıştay, 28 Ocak 2026 Çarşamba günü Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Cihad DEMİRLİ’nin Çalıştay Açış Konuşması ile başladı. Daha sonra Talim ve Terbiye Kurulu Başkan Yardımcısı Mehmet Nezir GÜL, projenin tanıtımını yaptı. Atlas İçerik Çerçevesinin Sınırlandırılması hususunda iş bölümü yapıldı. Atlas madde başlıkları sadeleştirildi. İlkokul, ortaokul ve lise seviyelerine göre sadeleştirilen atlas içerikleri ve madde başlıkları çalıştaya katılan yazarlar tarafından değerlendirildi.
Çalıştayın ikinci gününde ise madde seçimlerine geçildi ve görevlendirmeler yapıldı. Atlas yazım ve tasarım ilkeleri, model önerileri gündeme alındı. Talim ve Terbiye Kurulu Başkan Yardımcısı Mehmet Nezir GÜL’ün katılımı ile genel değerlendirme yapılarak çalıştay sona erdi.
Millî Eğitim Bakanlığımızın uygulamaya koyduğu Maarif Modeli ile Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Kültür ve Gönül Coğrafyası ekibininin özverili çalışmaları takdire değer.
Projenin gerekçesi şu şekilde açıklanmış: “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde ifadesini bulan, geçmişten günümüze moral değerlerimiz, millî ve manevî hasletlerimizin yanında dünya coğrafyasına yayılmış kültürel zenginliklerimizi ve mirasımızı genç nesillere kalıcı ve etkili eserler yoluyla aktarmak.
Projenin temel amacı ise şöyle: “Kültür ve gönül coğrafyamızda dünden bugüne damga vuran yürüyüşümüzü aktarabilmek; hazırlanacak dijital ve basılı atlaslar aracılığı ile çocuklarımız ve gençlerimizde millî, manevî iklimin farkındalığını; kültür, bilim, sanat birikimini canlı tutmak, devamlı kılmaktır.”
Proje için içerik tarama ve oluşturmada altı çalışma sahası belirlenmiş: Anadolu, Balkanlar, Türk dünyası, Asya, Afrika ve Avrupa- Amerika-Avustralya. Bu sahalarda şehir maddesi üst başlığı altında semboller, kavramlar, önemli olaylar, şahsiyetler, tarihî ve kültürel mekânlar, şehrin zenginlikleri yazılacak. Alt başlıkların detayında ise âlimler, kurumlar, dil ve ağız örnekleri, sözlü kültür, şehir notları gibi maddeler bulunmakta.
Projeye dair şu açıklamayı da paylaşmak istiyorum: “Atlas Hazırlama ve Madde Yazımı Kılavuzu doğrultusunda madde yazılımları için akademisyen, çocuk ve gençlik edebiyatı yazarları, halk bilimciler, şehir araştırmacıları, görsel tasarım uzmanları, dijital içerik geliştirme uzmanları ile yapılan çalıştayın çocuklarımızın, gençlerimizin millî ve manevî ufkunu geliştirmede önemli rol oynayacağına inanmaktayız.”
Hazırlanmakta olan atlaslar, eğitim aracı niteliği de taşıyacak. Dolayısıyla maddelerin ve alt başlıkların içeriklerinin geliştirilmesinde Millî Eğitim Bakanlığı Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliği esaslarına dikkat edilecek.
Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin’in öncülüğünde başlatılan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile erdem-değer-eylem çerçevesinde sunulan değerlerimiz ile geleceğe emin adımlarla yürürken köklerimizden ilham alacağız, öz benliğimizi, kültürümüzü ve millî bilincimizi güçlendireceğiz.
MEB Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı, başlattığı Kültür ve Gönül Coğrafyası Atlası Projesi ile erdem-değer-eylem çerçevesinde gönül coğrafyamızı gençlerimize tanıtacaktır. Merhum Sezai Karakoç’un gönül coğrafyasını hatırlatan bu projenin hayırlı olmasını diliyor,
bu vesileyle Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Cihad Demirli başta olmak üzere, Talim ve Terbiye Kurulu Başkan Yardımcısı Mehmet Nezir Gül’e, proje ekibine, projeye destek veren yazarlarımıza ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.
