0

Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün geçen hafta çok büyük bir organizasyonu gerçekleşti. Kayseri'de düzenlenen ve üç gün süren 6. Uluslar arası etkinliklerine yurt içinden ve yurt dışından önemli bir katılım sağlandı.

Arapçanın biz Müslümanlar için tartışılmaz bir yeri var.
Arapça, Müslümanların ortak dilidir.
Arapça, her şeyden önce Kuran dilidir. Kur'an-ı Kerim'in anlaşılmasında Arapça bilmenin önemi büyük.
Arapça, 1400 yıllık İslami külliyatımızın hemen hemen tamamında kullanılan bir dildir. Âlimlerimiz, eserlerini ağırlıklı olarak Arapça kaleme almışlardır.
Arapça, bizim ikinci ana dilimizdir. Rahmetli Muhammed Hamidullah, ayette geçen, Peygamber Efendimizin mübarek eşlerinin "müminlerin anneleri" ifadesinden hareketle, bu ifadeyi kullanmaktadır.
Arapça, İslam dünyasının üçte birinin konuştuğu bir dildir. Türkiyeli Müslümanların bu dili bilmesi, onlarla kuracağımız iletişim için gereklidir.
Arapça, turizm açısından da önemli bir dildir. Ülke dışından gelen pek çok Arap turistle irtibatımız için de önem kazanmıştır.
Tüm bunlar düşünüldüğünde Arapçanın sevdirilmesi ve öğretilmesinde bu tür etkinliklerin nasıl bir anlam taşıdığı ortaya çıkmaktadır. Zaten MEB da bunu gördüğünden dolayı sadece imam hatip liselerinde değil diğer liselerde de İngilizcenin dışında diğer dillerin, Arapçanın da öğretilmesi için gereken adımları atmış bulunmaktadır.
…
Arapça etkinlikleri imam hatip ortaokulları ve liselerinde çok büyük bir heyecan oluşturmakta, dil öğretimine ciddi bir katkı sağlamaktadır. Akademi Lisan Derneği ile birlikte yürütülen bu etkinlikler, başlangıçta sadece imam hatip liselerinde planlanırken, bu yıldan itibaren imam hatip ortaokulları da sürece dahil edildi. İHL'de, Arapça bilgi, metin canlandırma, şiir okuma ve hat dallarında, İHO'larda ise Arapça şiir, hikaye canlandırma ve çocuk şarkıları dallarında gerçekleştirildi
Bu etkinliklerin getirdiği bazı kazanımları şöyle sıralayabiliriz:
• Tüm imam hatip okullarında Arapça öğrenme ile ilgili bir bilinçlenmenin sağlanması.
• Öğrencilerin, seçilen gurupların aylar boyu Arapçayla yoğun bir ilgi kurmaları.
• Öğrencilerin sanatsal yeteneklerinin ortaya çıkması. Geleceğin sanatçılarının yetişmesine imkan tanınması.
• Öğrencilerin sosyal kişiliklerinin gelişmesi, toplum önünde kendilerini ifade etme imkanının doğması.
• 81 ilde ve sonrasında 10 ayrı bölgede ve Türkiye Finalinde buluşan öğrencilerin, eğitimcilerin birbirleriyle tanışması, kaynaşması.
• Arap Dili ve Edebiyatı üzerine geleceğin akademisyenlerinin yetişmesi için bir zemin teşkil etmesi.
• Bu etkinlik vesilesiyle okul içinde ve dışında Arapça öğretiminin daha nitelikli bir hale gelmesi.
Bu ve buna benzer pek çok sonuç bu etkinliklerin önemini ortaya koymaktadır.
Kendilerinden gelecek adına çok şey beklediğimiz imam hatip lisesi öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi, velilerimizi, MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğünü, Akademi Lisan Derneğini tebrik ediyoruz.

DİYANET BAŞKANI

Diyanet İşleri Başkanı Muhterem Mehmet Görmez Hoca ile ilgili yıpratma çalışmaları devam ediyor. Amaç Hocaefendinin çalışmalarını, Diyanet'in aktivitesini kösteklemek, hükümete vurmak. Halkımız ibretle izliyor olanları. Çok rutin bir araba alımı üzerinden bir kriz çıkarmaya çalışmak ancak ülkemize özgü bir durum olsa gerek.
Başkanımızı seviyor, çalışmalarını takdir ediyor ve ona sahip çıkıyoruz.
Cumhuriyet tarihinde gelmiş en başarılı başkanı kimsenin yıpratmaya hakkı yok.
Aldırma Reis, çalışmaya devam…